首页 > 《教育学文摘》 > 2023年2期 > 高校自然科学类课程与思想政治理论课协同育人的实现路径

高校自然科学类课程与思想政治理论课协同育人的实现路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高校加强自然科学与思想政治理论课的结合，是推进“课程思政”建设的重要举措，是适应新时代新课程改革、新教学需求的重要手段和保证。协同育人理念下的高校自然科学与思想政治理论课，其实施都有着深厚的政策依据、目标依据和任务依据。如何才能克服存在的意识倾向问题，建立协同育人的最佳团队，是当前高校需要不断探索的内容。基于此，本文从高校课程结合实现协同育人的基本内涵出发，谈及了具体的实现路径，以期促进高校课程协同育人的长效发展。

DOI lde9gk9e43/6968965

作者倪奎

机构地区安徽新闻出版职业技术学院安徽省合肥市 230093

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词高校自然科学思想政治协同育人实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）