首页 > 《科学与生活》 > 2023年2期 > 小学一年级语文口语交际教学预设性思考

小学一年级语文口语交际教学预设性思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新一轮新课程的实施，使学生的综合素质得到了提高。在小学阶段，学生的口头表达和交流是一项非常重要的技能。对提高学生的语言和综合素质有很大的帮助。在小学语文课堂教学中，教师要重视学生的口头交流，使他们体会到口头交流的优越性；提高学生的口头交流技巧。文章就小学一年级语文口语交际教学中存在的一些问题进行了简要论述，并提出了相应的教学对策。

DOI pj0q5k304y/6970499

作者张卫华

机构地区马边彝族自治县民建镇水碾坝中心校四川马边 614600

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学语文口语交际教学研究

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）