首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略

在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中学生在逻辑和抽象思维方面都有很大的发展,高中时期是从具象思维向抽象思维过渡的重要阶段。学生具有较强的逻辑推理能力,可增强对问题的预测能力,解答较复杂的问题,并有规划地进行科学研究。高中数学的知识点很复杂,包括了大量的概念、性质、定理等,学生如果缺乏逻辑推理能力,就无法将高中数学的知识理解透彻。

DOI lj1xekq74v/6984144

作者陈雯娟

机构地区安徽省安庆市第九中学 246001

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词高中数学逻辑推理素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈杰明. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-04.
2阿依图拉·艾合麦提尼亚孜. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-04.
3李妍. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-04.
4卜阿吉尔罕·艾合麦提. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-06.
5刘蓉. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-07.
6叶小芳. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-07.
7阿卜杜艾海提·艾尼瓦尔. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-11.
8古再丽阿依·哈力克. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2023-01.
9凯麦尔妮萨·玉苏普. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2022-09.
10卫鸿英. 在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略.教育学,2023-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中数学逻辑推理素养培养策略

返回顶部