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浅析小学语文课堂教学效率提升策略探究

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摘要摘要：小学语文是小学教育的基础学科，是儿童学习其他课程的基石，是学校教育课堂的重点组成部分，对儿童以后的发展有很大影响。在当前中国素质教育日益推进的现阶段，传统的语文课堂教学方法已越来越不能适应新课改和素质教育发展的需要，语文老师们必须改变传统教育思想，采取各种新颖、有趣的教学方式，并利用信息化工具，以提高学校语文课堂教学质量。

DOI 34gnmpp0j9/6989531

作者丁真卓玛

机构地区四川省甘孜州理塘县君坝九年一贯制学校邮编：627550

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学语文课堂教学效率提升策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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