摘要
摘 要:由于幼儿园与小学学习和日常生活的天差地别,使得幼儿在进入小学时很难适应小学的学习和日常生活,造成学生厌学等不良后果。良好的幼小衔接工作,有利于幼儿更好的适应小学的学习生活,同时促进其身心健康发展,因此作为幼儿园应努力做好相关工作,增强幼儿对小学生活的适应能力,让其顺利从幼儿园过渡到小学。本篇文章就基于此通过分析当下幼小工作的现状以及存在缺陷,指出针对性的解决措施,希望能够为从事相关工作的人员提供一些参考价值。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)