融合信息技术，提高小学语文课堂教学实效-中国期刊网

摘要摘要：在语文学科教学中，因为有了信息技术的协助，教师的课堂教学会变得更加丰富多彩，教师在指引学生学习时也会变得更加得心应手。在目前的小学语文教学中，教师忽略了学生主观能动性的发挥，在课堂中采用的教学方法较为单一。因此，本文结合目前小学语文教学中存在的不足之处提出了融入信息技术的方式，希望能够对提高小学语文课堂教学实效有所帮助，实现学生和教师的共同成长。