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幼儿园书信课程的实施策略探析

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摘要摘要：随着我国科技的不断进步，越来越多的通讯工具出现在我们的生活当中，书信似乎已经逐渐淡出了我们的视野，但是，书信文化有着其独特的魅力与价值，每一封书信都寄托了人们无限的情感，幼儿园是孩子们成长的起步阶段，让孩子们学习书信课程，可以从小培养孩子的文化素养，能够帮助幼儿更好的进行生活方面的学习，因此，本文对幼儿园书信课程进行了一些研究，并阐述了一些方法策略。

DOI 2d30gy2md9/7009067

作者陈冬冬

机构地区福建省福州市仓山区金山中心幼儿园 350007

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词幼儿园书信课程教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）