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试论高中数学课堂中的分组分层教学

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摘要摘要：改革后，我国的教育事业不断进步，随着人们生活水平提高，对教育要求提高。在高中数学教学中，为全面提高学生的核心素养，教师要以先进的教学理念为指导，采取合适的课堂设计方法，解决传统教育存在的问题。分析分组分层教学的应用原则，提出分组分层教学在高中数学教学中的运用策略，以取得理想的教学效果。

DOI 3j7g33vmj1/7025305

作者焦洋权丽

机构地区长春市第六中学长春市 130000

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词高中数学课堂教学分组分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）