首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 巧用生活化教学方式，丰富初中物理教学

巧用生活化教学方式，丰富初中物理教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中物理教学中，我们可以运用生活中可以利用的合理教学资源，为学生创设生活化的情境，丰富学生的知识，激发学生的学习兴趣，生活化的知识可以增强学生的感性认识，降低物理的知识难度，感受物理知识的生活化价值，从而使学生们的物理学习更有意义，从而达到更好的教学效果。

DOI 0dpx6kyoj2/7030369

作者李丹

机构地区重庆市长寿实验中学校

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词初中物理生活化意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）