首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养研究

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：美术鉴赏教学在高中美术教育中占据着重要的地位，它不仅可以帮助学生了解艺术作品的内涵和审美特征，还可以激发学生的创造力和想象力，提高他们的艺术素养和审美能力。然而，由于美术鉴赏教学具有主观性、时代性和文化性等特点，加之现代学生审美观念日趋多元化，美术鉴赏教学也面临着一系列的挑战。因此，对于如何有效地开展美术鉴赏教学，提高学生的艺术素养和审美能力，进行深入的研究具有重要的意义。本文介绍培养学生审美能力意义、高中美术鉴赏教学现状，并提出高中美术鉴赏教学中培养学生审美能力策略。

DOI 34gnexp3j9/7034455

作者刘锦波

机构地区辽宁省锦州市凌海市第一高级中学 121200

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高中美术鉴赏教学审美能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2023年4期

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多