学前教育儿童简笔画的教学方法探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在21世纪,党和国家对于民生问题的发展极为重视,国民教育最重要的组成部分就是学前教育。幼儿时期是培养学生正确人生观和价值观的基础阶段,教师对学龄前阶段的幼儿的培养需要从学生的身体机能、基本道德素养以及德育美育等方面进行。其中美育的教育主要依赖于幼儿艺术技能的增长和培养,在这个时期,简笔画教学能充分发挥对幼儿的教育和教学作用。作为这样一个特殊的教育阶段,简笔画能够让学生对图画和有趣的东西产生极大的兴趣,教师也能够通过丰富教学语言,活跃课堂气氛以及创设游戏场景的方式,对幼儿进行教学,促进简笔画教学,让幼儿能够在这个时期更加轻松且容易的理解教学内容化繁为简,化难为易,提高对幼儿的美育教育,提升其观察力,想象力以及事物中的创造,促进幼儿能够在德智体美劳全面发展。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献