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思维导图在技工院校汽车故障诊断与排除课程教学中的应用研究

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摘要摘要：汽车故障诊断与排除课程具有较强的实用价值，同时课程学习难度不低，各种类型汽车故障诊断与排除方式需学生花大量时间记忆背诵。思维导图为一种科学的学习方式，能将混乱的知识点通过各种框架结构等梳理为有逻辑的知识体系，将其运用在技工院校汽车故障诊断与排除课程教学中能帮助学生降低课程学习难度，提高整体学习效率。文章主要从思维导图在课程中的应用意义、思维导图软件介绍、应用策略三部分展开，详细分析其应用可行性。

DOI odw58okedk/7049156

作者孙鹏

机构地区山东交通技师学院山东省临沂市276021

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词思维导图技工院校汽车故障诊断与排除课程教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）