数据技术赋能中职学校差异化人才培养的路径研究

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摘要 摘要:随着我国教育领域改革进程的不断深化,各个阶段以及各类院校教育改革的步伐也越来越紧。从教学目标到教学手段再到知识的运用都与传统教学理念下的模式发生了巨大的变化。中职院校作为新高考政策下学生成长与进步的另一个角度,在日常的教学过程中,不仅关注学生基础知识水平的提升,更重视的是学生未来职业发展道路的规划。随着大数据时代的到来,信息技术及其衍生设备在教育领域的应用频率越来越高,尤其是在中职院校的差异性人才培养过程中。在数据技术的辅助下,中职类院校根据大数据来分析未来职业发展的趋势,从而制定更加有针对性的人才培养计划,使得学生能够在学习过程中就树立起未来发展的长远目标。这样的差异化人才培养是新时代背景下中职院校发展的重要趋势。
出处 《中国教师》 2023年2期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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