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理论联系实践——针对学生对摩擦力产生的误区的几点思考

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摘要摘要：摩擦力初中力学中重要的考点，也是学生学习的难点，在讲解摩擦力的时候，我们按照摩擦力的分类将摩擦力分成静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。学生学习摩擦力之后存在以下误区。

DOI 0dpx9e5oj2/7050121

作者涂红湖

机构地区浙江省象山县西周中学 315722

出处《中国教师》 2023年2期

关键词摩擦力产生误区物体运动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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摩擦力产生误区物体运动

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