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初中道德与法治核心素养的培养策略

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摘要摘要：道德与法治课程是初中阶段必修的一门课程，对提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素质和人格修养都具有着重要的意义。教师需要积极地把握学科优势全面的渗透核心素养，使学生的综合素质能够得到全面的发展。本文就结合道德与法治教材，从教材入手针对如何进行核心素养的培养进行探究，希望能够对大家有所启示，希望能够找到有效的方式提高核心素养渗透的质量。

DOI odw5zv9gdk/7052832

作者闫文娟

机构地区阜南一初 236300

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词初中生道德与法治核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）