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情感教学法在初中历史教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的不断深化与推进，初中各个学科都将面临着巨大的挑战，历史作为初中基本的学科之一，是学生了解古代史、近现代史、世界史的主要来源，学生能够通过对历史学科的学习不断提升自身的人文素质，初中历史对学生的成长有着重要意义，教师需要积极在寻求有效的教学手段来迎合新课改的教学目标，本文主要针对情感教学法在初中历史教学中的应用进行分析与探讨，进而使学生能够在情感教学中引发学生的情感共鸣，帮助教师提升教学效率。

DOI zdl63y82dl/7060416

作者魏宝宁

机构地区五华县华西中学广东省梅州市 514471

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词情感教学初中历史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）