新时代背景下的初中地理教学发展策略研究-中国期刊网

摘要摘要：在新时代背景下，为了确保新课程标准下的初中地理教学工作的正常开展，很多教师都采用了不同的方式来改善教学效果。我们都知道，课堂是教育的主要阵地，初中地理教师要贯彻立德树人这一基本任务，就必须顺应“双减”的新形势，从学生的素质发展入手，大力推进课堂教学，促进学生积极参与和充分体验，提高学生的课堂学习效率，由此降低其负担，建设高品质课堂。