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论加强大学生道德需要的培养与引导

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摘要重视学生的道德需要，是发挥德育对象主体内化作用的客观要求。学生的道德需要是分层次的，不同层次的道德需要都有其合理与不合理的方面，德育工作就要满足学生合理的道德需要，转化不合理的道德需要，把行政管理与培养学生道德需要结合起来，提高德育工作的实效

DOI zdlo55p8dl/706864

作者钟维荣;周瑜丽

机构地区不详

出处《贺州学院学报》 1999年4期

关键词大学生道德需要行政管理内化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）