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新课改下小学数学教学方法的创新分析

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摘要摘要：随着国家“双减”政策的提出以及新课改的持续推进，小学数学教师在教育工作中面临的压力和挑战与日俱增。因此，如何创新教育理念，改进教学方法是当前小学数学教师应重视的课题。对此，本文结合实际情况，从当下小学数学教学中存在的问题出发，针对新课改背景下小学数学学科教学方法创新实践策略展开详细探讨，提出具体实践途径，即：创设教学情境，激发学生兴趣；采取多元化教学手段，打造学习氛围；运用信息技术，提高教学效率；合理布置作业，创新作业内容与布置方法等，以供参考。

DOI 7j6m3opnd0/7075942

作者铁玉芳

机构地区西宁市康南小学 810000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词新课改小学数学教学方法创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）