摘要
摘要:随着我国素质教育的推行与发展,针对小学课堂的教学也在向着越来越全面的方向发展,其中小学语文在所有的科目教学当中具有非常重要的地位,小学语文的教学对学生的思维能力和阅读能力有着十分重要的影响作用。因此,对小学语文进行更加丰富的教学实践与创新是十分必要的,小学教学的自导式教学就是提升小学语文教学质量,丰富小学语文教学环境的关键方式,对发展小学语文的多维度和多元化教学有着重要的指导意义。本文将以小学语文课堂上的自导式教学为主要的研究对象,探究有效的小学语文教学策略,希望能为有关人士提供帮助。
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)