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聚焦数学思想方法渗透，提升学生能力

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摘要摘要：数学思维方法是从数学教学内容中提炼出来的数学学科的精髓，是引导学生将数学知识转化为数学能力的桥梁。我们要深入研读教材，挖掘数学思维方法，设计有效教学活动，科学设计练习，注重拓展练习，注重小结和复习的方式，活用思维导图，渗透数学思维方法，全面提高学生的数学素养。

DOI rdxk1lxkjl/7101597

作者赵惠红

机构地区肇庆市第十五小学广东肇庆 526040

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词渗透思维方法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）