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浅探小学语文读写联动教学

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摘要【摘要】在小学的语文课堂教学中，语文是一个基础的课程，在语文课堂包含了阅读、写作、语言表达、听说等各类内容，其中阅读和写作是最基础的。因而，在同学们的学习过程中，要由教师重点培养同学的写作能力和阅读能力，让同学们在课堂上用感情去阅读课文，在课后去积极写作。教师应用读写联动的教学模式，来提高同学们的语文学习效果。文章重点研究了读写联动的教学模式，以及应用读写联动教学模式的策略。

DOI n49kvy2qdy/7101811

作者徐红婷

机构地区温州市未来小学教育集团龙霞校区

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学语文读写联动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）