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在具体的活动中认识数

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DOI 3j7gqvngj1/7102005

作者杨金艳

机构地区《小数的意义》教学设计湖北省保康县后坪镇小学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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