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素质教育在小学数学课堂中的实施

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摘要摘要：数学是小学生的一门重要的必修课，在此过程中，学生不但能够熟练地运用数学的方法和运算能力，而且能够提高数学思维、探究知识、分析问题和解决问题的能力。在新课程改革的实施过程中，对学生进行学科核心能力的培育日益引起人们的关注。在数学课程中，核心素养不仅仅是指导和理解，而是要引导学生在学习过程中，培养学生的认知、理解和处理环境的素质。基于此，以下对素质教育在小学数学课堂中的实施策略进行了探讨，以供参考。

DOI n49k1erqdy/7106611

作者张东红

机构地区扶余市陶赖昭镇第二中心小学吉林省松原市 131200

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词素质教育小学数学课堂实施策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）