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新高考下高中生物实验教学的困难与措施研究

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摘要摘要：生物实验是生命科学形成和发展的基础，对于提升学生学习思考的主动性和实践探究能力有重要作用。在新高考模式的改革背景下，要认识到当前高中生物实验教学中存在的困难，积极探索高中生物实验教学的有效措施，进一步培养学生的实验能力和科学探究素养，推进高中生物实验教学的顺利实施。基于此，对新高考下高中生物实验教学的困难与措施进行研究，以供参考。

DOI 5joq55w64v/7111612

作者赵爽

机构地区深圳市厚德书院 518110

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词新高考高中生物实验教学困难措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）