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中班幼儿同伴交往能力的发展及影响因素研究
中班幼儿同伴交往能力的发展及影响因素研究
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摘要
摘要:本文以我国中班幼儿教育为主要研究对象,在深入分析影响中班幼儿同伴交往能力发展的基础上,详细阐述了提高中班幼儿该能力的具体方法。目的是为中班幼儿教师的日常教学工作提供一定的借鉴与思考,加快幼儿各方面能力的养成,推动我国幼儿教育的平稳运行和持续健康发展。
DOI
5joq5wzk4v/7113236
作者
江书芹
机构地区
苏州工业园区尚城幼儿园 江苏苏州 215000
出处
《文学天地》
2023年1期
关键词
中班幼儿教育
同伴交往能力
影响因素
发展策略
分类
[][]
出版日期
2023年05月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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