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班级循环小组日记在习作中的重要作用

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摘要摘要：小组日记是一个新举措，它不但解决了学生害怕写作文的情绪困境，也对老师的作文教学起到了积极的推动作用，是个“双赢”的好策略。

DOI pd573pqgj7/7114023

作者朱月娥

机构地区广东省珠海市香洲区第十九小学 519000

出处《时代教育》 2023年1期

关键词小组日记兴趣促进表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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