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新建综合院校化学师范生教育实践性知识发展探析

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摘要摘要：现阶段，新创建的大学本科综合类的院校化学教育技术专业存在着较为明显的缺陷，例如，在课程内容、培养体系、教育教学策略及方式等方面存在不够，与此同时，师范生的实践能力和发展水平有所欠缺，师范生由于专业特点和其受重视的程度不够，师范生很难获得较有价值的实践性知识，机遇偏少，老师教学水平不高。因此，各大院校应强化实践教育，持续改善实践性知识培养环境与传播效果，老师应当要为师范生的实践作出应有的表率。

DOI ojn13ozm4r/7114961

作者第一作者：周栗羽第二作者：白思元通讯作者：周晓睿

机构地区化学与材料工程学院

出处《文学天地》 2023年2期

关键词化学师范生实践性课程教育实习教育建议

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）