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项目式学习在小学信息技术教学活动中的运用策略

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摘要摘要：项目式学习这种学习模式充分地体现了学生的主体地位，一般主要的形式就是小组合作。从整体角度来看，这是一种体验式的学习方式，综合性比较突出，能够解决真实的问题。在开展小学信息技术教学活动的时候，老师需要突破传统教学模式的束缚采用更多先进的教学模式，就比如说运用项目式学习，能够更好地加强学生的信息技术应用能力，也能够有效的增强学生的学习效果。本篇文章将在现有的基础上深入的分析项目式学习在小学信息技术教学当中的具体应用。

DOI odw51293dk/7116208

作者于利洋

机构地区常熟市游文小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词项目式学习小学信息技术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）