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浅析小学班主任班级管理有效策略

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摘要摘要：就小学素质教育而言，班主任作为教育的主要责任人，也是学生进入校园中首先接触到的教育工作者，就学生的发展而言，其影响非常深远。作为一名优秀的班主任，要基于学生的身心发展规律，以生为本，采取灵活有效的措施，营造充满爱的班级氛围，充分考虑到每一个学生的独特性，有的放矢地开展班级管理工作，从而最大程度地避免学生产生抵触心理，提高班级管理的质量和效率，促进学生身心健康发展。

DOI g4qvlwezd8/7116248

作者田瑞菊

机构地区衡水市故城县建国镇毛店完小河北衡水 253805

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）