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弘扬传统文化优化古诗教学

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摘要内容摘要：唐诗宋词是中国乃至世界的文学宝库，重视小学古诗文教学是弘扬中华民族传统文化，提高学生审美能力、发展潜能、启迪智慧的有效措施。但由于各种原因，现阶段小学古诗文教学现状不尽人意，学生对古诗文缺乏兴趣。教师有必要通过一些优化的策略提高小学古诗文的教学质量，努力弘扬中华民族优秀的传统文化与教育思想。

DOI 54y8pm2mj0/7124504

作者张燕英

机构地区广东省韶关市新丰县城第一小学 511100

出处《中国教工》 2023年3期

关键词古诗文教学现状优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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