首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 聚焦双减政策优化作业设计——小学英语个性化单元作业设计

聚焦双减政策优化作业设计——小学英语个性化单元作业设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：作业是一种检验学生学习成果最为直接有效的方法，高质量多样化的作业设计有利于学生巩固课堂所学知识，加强其自主学习以及迁移能力等。而传统作业形式单一，多以“一刀切”为主，但在“双减”政策出台下，教育体系不断改革，传统的作业形式已不再适应现阶段学生需求。本文将从“双减”下小学英语个性化单元作业设计策略进行研究，通过创设开放性、实践性以及个性化性作业，降低课业压力，激发完成作业积极性，提高学生英语素养。

DOI pj0qllew4y/7140151

作者杨云霖

机构地区福建省福州市温泉小学 35000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词双减政策小学英语个性化单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张玉梅. 聚焦“双减”政策优化作业设计——小学英语作业设计.教育学,2023-04.
2胡美然. “双减”政策下小学英语个性化作业设计.教育学,2023-08.
3王业. 聚焦“双减”政策，优化作业设计.教育学,2022-12.
4宫莉莉. 聚焦“双减政策” 优化作业设计.教育学,2022-09.
5 潘张伟. “双减”背景下如何设计小学英语单元个性化作业.教育学,2022-12.
6杨春林. 基于双减政策的小学英语个性化作业设计分析.教育学,2022-06.
7谢晴雯. 基于双减政策的小学英语个性化作业设计分析.教育学,2022-07.
8王茜. 基于双减政策的小学英语个性化作业设计分析.文化科学,2022-11.
9马作义. “双减”政策下小学数学个性化作业的设计.教育学,2023-11.
10廖凤莲. “双减”政策下小学数学个性化作业的设计.教育学,2023-10.

来源期刊

教学与研究

2023年2期

聚焦双减政策优化作业设计——小学英语个性化单元作业设计

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

聚焦双减政策 优化作业设计——小学英语个性化单元作业设计

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

聚焦双减政策优化作业设计——小学英语个性化单元作业设计

同分类资源更多