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格式塔心理学在歌唱教学中的应用
格式塔心理学在歌唱教学中的应用
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摘要
摘要:“格式塔”是由德文“Gestalt”的读音直接翻译而来,它具有两种含义,第一种是指形状或形式,特指物体的性质。第二种是表示具体的事物以及它自身的外在形式及特点。这说明“格式塔”就是一种形式而且是分散的整体,这非常适用于在歌唱教学中对学生进行启发式的教学,可以指导学生从分散的歌唱训练,到完整的进行演唱,使得歌唱教学达到良好的教学效果。
DOI
54keyqp04k/7160033
作者
郭笑宇
机构地区
长春五十二中赫行实验学校,吉林省长春市130000
出处
《中外文摘》
2023年4期
关键词
格式塔心理学
歌唱训练
歌唱教学
分类
[文学][]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中外文摘
2023年4期
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