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浅谈初中数学教学中如何提高学生的观察能力

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摘要摘要：观察能力的培养是初中生数学素养形成的基本需求，在数学教学中无论是图形的识别、数学信息的阅读，还是数学规律的发现以及数据的分析，都离不开认真、仔细的观察。因此初中数学教学中认识到观察能力培养的作用，并且结合数学学科特点以及学生现阶段的观察能力发展情况，制定科学合理的培养措施，让初中生的观察能力发展始于主动观察，经历观察方法的探究，最终获得观察能力的提升，为初中生的数学学习能力提升提供助力。

DOI kd2v3w8pj6/7160486

作者廖晓惠

机构地区重庆市天府中学 400700

出处《中国教师》 2023年5期

关键词初中数学观察能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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