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提升初中班主任班级管理水平的策略

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摘要摘要：初中生正处于思维意识的形成和行为习惯养成的关键时期，同时也是他们构建人生观、价值观、世界观的重要阶段，不过，这一阶段也是学生最为叛逆的时期，学生不好管理，这就要求班主任要不断提高自己的管理水平，为学生创设和谐发展的氛围，为学生形成正确的人生观、价值观和世界观奠定基础。本文结合明确初中班主任班级管理的基本原则，探究将其融入初中班主任班级管理实践中的有效策略，以确保班级管理工作的水平与质量，进而促进初中教育整体工作的健康发展。

DOI n49kpwnxdy/7161035

作者阿依木尼萨·麦麦提敏

机构地区新疆和田地区皮山县桑株镇中学 845153

出处《中国教工》 2023年5期

关键词初中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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