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小学语文教学中朗读训练方法研究

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摘要摘要：目前，随着我国素质教育的不断深入，国内的小学语文教育也随之逐渐被人们。朗读训练是阅读训练中的一种，也是默读训练的基础，更是语文教学中不可忽视的教学环节。但通过对目前朗读训练在初中语文教学中的运用情况分析后发现，受传统教育思想影响，教师在课堂教学中轻视朗读，重视文本内容分析，为了节省课堂教学时间，教师通常会要求学生在课堂教学前完成自主阅读，在课堂上则直接开展教学活动，然而实际取得的教学效果却不理想。为有效提高初中语文教学质量，应该重视将朗读训练运用到初中语文教学中。

DOI g4qvexvzd8/7162496

作者王艺霖

机构地区内蒙古自治区阿拉善盟阿左旗第九小学，750306

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学语文教学朗读训练方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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