首页 > 《中小学教育》 > 2023年5期 > 游戏法融入小学短跑教学的策略

游戏法融入小学短跑教学的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：游戏法是一种以游戏为基础的教学方法，通过游戏活动达到教育目的的教学策略。自上世纪八十年代引入中国以来，游戏法已经成为我国教育教学中一个非常重要的组成部分。小学阶段的学生身心发育不成熟，注意力难以长期集中，因此，通过游戏法的教学，能够更好地激发学生的学习兴趣，增强学生的主动性，从而提高学生的学习效果。在小学短跑教学中，游戏法也被广泛应用，具有一定的实践价值。本文将从我国当下体育教学现状出发，分析游戏法在小学短跑教学中的策略。

DOI rj8wpo99j0/7162810

作者牧仁

机构地区 750300阿拉善左旗蒙古族学校

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学体育游戏法短跑教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）