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复学背景下小学语文线上线下混合教学模式研究

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摘要摘要：基于新冠肺炎疫情防控复学背景，促进语文教学活动的创新，探索线上线下混合教学模式的科学构建，能显著改善语文教学活动的情况，实现对线上线下教学资源的整合和双重教学空间的拓展，有助于全面提高学生对语文课程知识的综合学习能力。本文从复学背景入手，对小学语文线上线下混合教学模式的实践应用进行了探究，旨在能充分发挥混合教学模式的优势，促进线上线下教学活动的多元互动，切实提高人才培养工作的综合效果。

DOI zdl6egrqdl/7163964

作者张扬

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校小学二部，天津市滨海新区 300450

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词复学线上线下混合教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）