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问题导学在小学数学教学中的实践策略

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摘要摘要：问题导学法是一种比较新颖的授课理念，它要求教师在教学活动之前，以一种设计和计划的方式，为学生提供一个与知识点相关的探索性问题，让他们在进行深入地分析的过程中，逐步地掌握该知识点的应用方法，从而形成一个对数学知识的完整印象，从而实现理想的教学目标。通过对问题导学法的概念和应用优势的分析，能够明确它在小学数学建设有效课堂活动中的实现方式，这对于今后进一步提升教学质量和效率有着重要的支撑意义。

DOI 6jr0exppj5/7165439

作者林海燕

机构地区温州市龙湾区永中第一小学325000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学数学问题导学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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