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浅谈小学音乐教学中红歌的应用

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摘要摘要：红歌是难得的教学素材资源，对音乐学科形成强力支持，教师适时引入红歌内容，为学生带来更多学习动机。红歌大多节奏鲜明、旋律优美，在社会上有广泛流行空间，学生从生活中获得的学习体验更为丰富，教师对红歌资源做整合处理，推出更多红歌学习活动，无疑能够为学生带来更多学习启迪，满足学生创新学习诉求，对促进学生学科核心素养成长有重要助力作用。

DOI 54y8e5xkj0/7178976

作者徐妍

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中国教工》 2023年4期

关键词小学音乐红歌思维品味

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）