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计算机技术与小学数学教学融合策略

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摘要摘要：在信息化时代全面到来之际，将计算机技术与小学数学课堂结合，为小学数学教学提供了新的契机。计算机技术的应用有多种不同的方法，教师利用计算机技术使抽象的知识更加具象化，并能借助计算机技术，帮助学生理解本堂课的重点和难点。同时，教师还可借助生动有趣的知识演示，让学生对数学知识的理解更加透彻，从而提升数学教学的实际效果。

DOI g4qvg7mnd8/7182100

作者周欢

机构地区重庆市黔江区舟白小学校 409000

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词计算机技术小学数学融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）