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《中小学教育》
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2023年3期
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浅谈初中语文阅读教学策略
浅谈初中语文阅读教学策略
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摘要
摘要:初中阶段是学生语文阅读能力发展的关键阶段,有效的阅读教学可以帮助学生向着基于自身认知水平的更深、更高的层次发展。新课程改革提倡深度阅读的教学方法,促使学生感受到文本的内在价值和深层含义,提升学生的综合素养。因此,开展初中语文深度阅读教学策略十分必要。基于此,本文阐述了开展初中语文阅读教学的策略,以供参考。
DOI
lde98pen43/7183041
作者
程兰芳
机构地区
咸安区横沟中学 湖北省咸宁市 437000
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
初中语文
阅读教学
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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