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研究学科核心素养引领下高中化学高效课堂教学模式

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摘要摘要：化学是一门重要的自然科学，它涉及到我们日常生活中的许多方面，如食品、药品、材料等。但在传统教学模式下，学生可能会觉得化学知识过于抽象难懂，缺乏与实际生活的联系，这使得学生对化学的兴趣和学习积极性下降。因此，为了提高高中生对化学的学习效果和兴趣，需要不断探索创新的教学模式。本文旨在介绍研究学科核心素养引领下的高中化学高效课堂教学模式，该模式将学科核心素养与化学教学有机结合，通过多种教学手段和方法，帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。

DOI 6jr088gwj5/7212639

作者邬彩灵赵威预张帅

机构地区河南省周口市郸城县第二高级中学 477150

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词学科核心素养高中化学高效课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）