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基于问题导向下的高中英语阅读教学对策分析

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摘要摘要：高中英语的阅读教学对学生语言能力，思维水平以及综合素质等方面有着十分重要的作用。因此，在高中英语阅读中开展有效地教学是提高教学质量的关键，也是提升学生核心素养和培养学生学习兴趣的有效途径。基于问题导向下的高中英语阅读教学模式可以为学生提供一种全新的教学方式，能够促进学生主动探究知识内容，并通过合作交流与独立思考来解决问题；同时，这种教学模式还能让教师充分挖掘文本信息资源，从而达到更好的教学效果。本文将对基于问题导向下的高中英语阅读教学策略进行研究分析，旨在探讨如何构建高效课堂，以满足当前高中英语教学需求。

DOI 54y8lw9kj0/7219104

作者李隐

机构地区河南省滑县教师进修学校456400

出处《中国教师》 2023年5期

关键词问题导向高中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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