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在小学道德与法治教学中渗透劳动教育

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摘要摘要：劳动是人类社会生存和发展的基础，贯穿于人类发展的全过程。中国教育法规定的教育政策明确指出，教育必须与生产劳动和社会实践相结合。新时代，如何做好劳动教育，培养学生的劳动意识、劳动能力和劳动精神，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，是教师需要深入思考的问题。小学的道德和法治课程包含许多劳动教育知识。本文主要探讨劳动教育、道德与法治教学相结合的意义和路径。本文分析了劳动教育在小学道德与法治课程中的渗透，以供借鉴。

DOI 0dpx5lowj2/7229993

作者付二妹

机构地区泸县太伏镇国仁学校四川省泸州市646121

出处《时代教育》 2023年3期

关键词小学道德与法治劳动教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）