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《中国教师》
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2023年5期
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基于抽象思维培养的初中数学教学探究
基于抽象思维培养的初中数学教学探究
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摘要
摘要:抽象思维是数学中非常重要的一部分,是指把握问题的本质,抽象出其形式,然后进行推理和解决问题的思维方式。在初中数学教学中,培养学生的抽象思维能力是非常重要的,抽象思维能力是数学学习的基础,是解决问题的关键。
DOI
wjvgyxvwj7/7232574
作者
杨秀红
机构地区
黑龙江省讷河市第五中学 161300
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
抽象思维
初中数学
教学探究
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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