首页 > 《中小学教育》 > 2023年5期 > 基于莞铜协作的网络教研探索与实践

基于莞铜协作的网络教研探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】2021年东莞市响应党中央，国务院号召，与贵州省铜仁市签订《“十四五”时期莞铜东西部协作协议》，根据《东莞—铜仁教育东西部协作协议》，东莞进一步加大对铜仁教育的帮扶力度，加快把东莞教育的新理念，教师在课改中的新技术新思想与沿河的基础教育融合与落地。本文以东莞长安镇及受援的铜仁市沿河县为研究对象，通过对受援学校教研现状以及帮扶学校与受援学校构建跨省区域的校际网络教研模式的研究，发挥东莞所能，将东莞成熟的教研模式的成功经验“复制”“粘贴”到受援学校，利用东莞资源优势，快速提高受援学校教师素质，促使教师专业发展，提升受援学校教学质量。

DOI 54y83k99j0/7243876

作者谢嵩岚（1）许彤（2）

机构地区东莞市第十高级中学（1）东莞市长安镇第一小学（2）广东东莞 523981

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）