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核心素养导向的小学英语课堂教学变革取向
核心素养导向的小学英语课堂教学变革取向
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,小学英语教学也面临着新的挑战和机遇。本文以核心素养为导向,探讨了小学英语课堂教学的变革取向,旨在提高小学英语教学质量和效果。首先,本文介绍了小学英语教学存在的问题;然后,提出了核心素养导向的小学英语课堂教学变革取向。以期为广大小学英语教师提供借鉴。
DOI
54ke7zee4k/7248909
作者
黄琼
机构地区
赫章县汉阳街道黄泥小学 553200
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
核心素养
小学英语教学
课堂变革取向
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2023年5期
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