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如何提高小学数学中段数学广角教学的有效性

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摘要摘要在素质教育和新课程理念深入实施的当下，中小学教师都面临着一个共同难题——落实新课标所提出的教学要求，切实提高课堂教学效率。提高课堂教学效率是从根本上落实“为学而教”“新课程理念”的关键所在。由于传统教学模式下原有的数学教学思想、理念以及方式，在一定程度上制约着小学数学课堂教学改革与创新，想要提升课堂教学效率，需要充分落实新课标，真正提高课堂教学效率，这也是当前每一位小学数学教师亟待完成的任务。在此背景下笔者以小学数学中段数学广角为例，探讨如何改善小学数学课堂教学现状，提出在日常教学过程中提高数学课堂教学有效性的实践策略，以供大家借鉴与参考。

DOI 54ke7ry34k/7249857

作者毛丽群

机构地区石家庄市桥西区振头小学050051

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学数学课堂教学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）