摘要
摘要:小学是学生身体素质发展的重要时期,是成长发育的重要阶段。随着教育改革逐渐深入,学生身体素质的提高成为体育教学的重要目标。很多学校在体育教学上存在很大问题,课堂枯燥乏味,毫无乐趣,学生不重视体育活动等,所以亟待改进体育教学,对教学方式进行创新,开展多样化、游戏化的体育运动,寓教于乐,这样学生不仅能从体育课上学到体育技能,还能强身健体,培养耐力。为此,体育教师应该针对现状积极调整教学方式,重视学生个性化发展,采取有效措施提高学生的身体素质。
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)